2022西安建筑科技大学中外合作办学招生计划-各专业招生人数是多少

2023.01.09

    2022年西安建筑科技大学中外合作办学专业招生计划已经公布，以下是各专业在全国招生人数，供大家参考，如有变动，以学校官方公布为准：
    通常来说，中外合作办学专业比普通专业分数线低10-20分，但是中外合作办学专业学费比较贵，少则2-3万元/年，多则5-6万元/年，10-20万元/年也有，那些家庭条件较好但分数不够目标院校普通专业的同学可以考虑。
    1、2022年西安建筑科技大学中外合作办学招生计划
    2022年西安建筑科技大学中外合作办学专业招生计划-陕西

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    2、西安建筑科技大学中外合作办学专业介绍
    土木工程（中外合作办学）
    专业培养目标：按照“厚基础、宽口径”的培养理念，安德学院着眼未来智慧城市建设和社会可持续发展，培养具有开阔的国际视野和良好的交流沟通能力，熟悉自然科学和人文社会科学相关理论和方法，掌握土木工程学科基本原理、基本理论、基本方法和主要技术，德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面广、创新意识强、综合素质高，具有较强创新能力、实践能力和工程管理能力，能在房屋建筑、道路桥梁、岩土与地基基础等领域从事研究、设计、施工、管理与开发等方面工作的国际化复合型高级专门人才。
    培养方案：安德学院立足学生发展，从专业和个人能力提升两个方面，注重学生英语能力培养，建立学生语言基础。专业课程1/3的采用中教外教联合授课，1/3采用纯南澳大学外教授课，建立了接轨国际需求的专业培养方案。安德学院土木工程专业开设核心课程23门，其中南澳大学引进和共建课程10门次，占专业核心课程的43.47%；主要的实践性教学环节有课程实验、课程设计、认识与生产实习、毕业实习、毕业设计等实践教学环节。
    “2+2”培养模式学生前两年在西安建筑科技大学安德学院学习四学期课程安排同“4+0”模式，后两年赴南澳大学完成学业。
    工程管理（中外合作办学）
    专业介绍：工程管理专业是新兴的工程技术与管理交叉复合性学科。该专业培养具备管理学、经济学、信息工程、土木工程等技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段的复合型高级管理人才。
    我校是我国最早设置建筑经济组织与计划（工程管理专业前身）专业的两所学校之一，2004年工程管理专业被评为“陕西省名牌专业”，2008年被评为“国家级特色专业”，2013年被评为“陕西省综合改革试点专业”，2017年获批陕西高校“一流专业”建设项目。并且南澳大学的工程管理专业拥有南澳地区唯一的将工程管理和经济相融合的学位课程，拥有行业协会学术背景，在澳洲拥有最多职业认证和较高的行业认可度。
    与西建大现有的土木、管理、信控类专业学生的课程体系（教学大纲，课程设计，考核模式等）不同，安德学院旨在利用中、澳双方优势教育资源培养创新拔尖人才，采用的是西安建筑科技大学与南澳大学共建的课程体系，引进课程使用全英文授课，接受中澳凝萃的高等教育。
    建筑电气与智能化（中外合作办学）
    智能建筑概述：智能建筑指通过将建筑物的结构、系统、服务和管理根据用户的需求进行最优化组合，从而为用户提供一个高效、舒适、便利的人性化建筑环境。智能建筑是集现代科学技术之大成的产物。其技术基础主要由现代建筑技术、现代电脑技术、现代通讯技术和现代控制技术所组成。
    培养方案：安德学院立足学生发展，从专业和个人能力提升两个方面，注重学生英语能力培养，建立学生语言基础。专业课程1/3的采用中教外教联合授课，1/3采用纯南澳大学外教授课，建立了接轨国际需求的专业培养方案。安德学院建筑电气与智能化专业本科“4+0”模式的专业核心课程共17门，包括“电路理论”、“自动控制原理”、“建筑智能环境学”、“电子设备与电路”、“数据通讯网络”、“建筑供配电与照明技术”、“公共安全技术”、“建筑物信息设施系统”、“建筑设备自动化”、“Python编程基础”、“现代电力系统应用与控制”、“建筑设备”、“电力系统分析”、“工程系统优化”、“计算机控制技术”、“可再生能源应用系统的设计与集成”与“电力电子”等课程，其中澳方教师讲授9门专业核心课程，占专业核心课程的52.94 %；主要的实践性教学环节有课程实验、课程设计、认识与生产实习、毕业实习、毕业设计等实践教学环节。
    安德学院建筑电气与智能化专业本科“2+2”模式，前两年按“4+0”模式第一、二年的教学进程学习各门课程，第三、四年级到南澳大学按照培养计划完成各科目的学习。


    计算机科学与技术（中外合作办学）
    专业介绍：计算机科学与技术专业培养具有良好的科学素养，系统、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。
    专业培养目标：依托安德学院独特的中外合作办学条件，集合中外两校的优质资源，培养学生系统掌握计算机基础理论知识、专业核心知识和专业实践技能；具有国际视野和跟踪计算机学科前沿领域发展的能力；具备综合运用计算机应用领域先进的工程化方法、技术和工具进行软硬件系统的分析、设计、编码、测试、维护等工作的能力；能够从事计算机应用领域（尤其是软件工程领域）的研究、设计、开发和系统维护等工作的创新性应用型人才。